Бурсянина Татьяна

Образование

 - Институт практической психологии «Иматон» (2009), программа «Психологическое консультирование: Интегративный подход», психолог-консультант.

- Новосибирский государственный педагогический институт (1991), высшее, учитель биологии и химии.

Конференции, курсы и тренинги (за 4 года):

2016:

- Возможности использования терапевтического текста и драматизации в практике психологического консультирования («Иматон»).

- «Живая инфографика в тренинге» (Тренинговая компания EQuator)

- «Неделя вожатых» (СПО РОС и «Форсайт»).

2015:

- Международная конференция «Детская литература как событие» (МГПУ, Российская национальная секция Международного совета по детской книге (IBBY)).

- II Международная конференция издательства "Генезис" «Метафорические карты в работе психолога».

- Семинар «Искусство рассказывать истории» (CCI/Russia).

- Курс технического совершенствования для практикующих психологов-консультантов. Уровень 2.

 2014:

- Методический семинар «Обучение посредством опыта» (CCI/Russia и Wheaton College).

- Мастер-классы «Развитие эмоционального интеллекта детей» и «Родитель как коуч: как говорить с детьми об их мечтах и проблемах» (Тренинговая компания EQuator).

 2013:

- Семинар «Система конструктов «Я и мир»».

- Мастер-класс «Управление конфликтом» (Тренинговое агенство «Класс»).

- Семинар «Физическое насилие».

- Методический тренинг «Тренер и группа: секреты профессионального мастерства. Технологии управления процессами групповой динамики» (Институт практической психологии «Иматон»).

- Методический тренинг «Технология конструирования тренинга под задачи организации» (Институт практической психологии «Иматон»).

Профессиональные достижения

  1.  Опыт личного психологического консультирования взрослых – 4 года.
  2. Летом 2015 года отметила 30-летний юбилей начала педагогической деятельности.
  3. Впервые работала вожатой в лагере им. Олега Кошевого (Новосибирская область) в июне 1989 г.
  4. Палаточный лагерь, который организовала с группой товарищей в 1999 году, и директором которого была три года, работает до сих пор.
  5. Обучением сотрудников лагерей занимаюсь с 1999 года: учебные мероприятия ХМЛ, тренинги и семинары для команд лагерей, вебинары, курсы в христианских университетах и семинариях.
  6. Автор-составитель программ «Детективы пустыни» и «Друзья на всю жизнь», изданных ХМЛ.
  7. Участие в написании «ТИПОВОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОГРАММЫ Специальной подготовки лиц, желающих принять на воспитание детей, и, по желанию, для лиц уже воспитывающих в своей семье детей, оставшихся без попечения родителей из числа детей старшего возраста, детей с ОВЗ, в т.ч. инвалидов, а также нескольких детей – братьев и сестер».

Ваши профессиональные фишки

- Встречи в контексте книготерапии «Литературные зеркала».

- Тренинг «Современные технологии обучения взрослых».

- Группы поддержки и общения для родителей детей с особенностями развития, для приемных родителей.

- Психолого-образовательная группа  «Азбука ненасильственного общения» по методике М.Розенберга.

- Клиенты из христианских общин.

- Работаю с педагогами и преподавателями как коуч и консультант.

- Летом – программы на природе (релакс, экотерапия).

Чем вы сейчас зарабатываете на психологической ниве (направления работы):

- Личное психологическое консультирование взрослых (в том числе и по скайпу).

- Тренинги и разнообразные учебные мероприятия для сотрудников лагерей (семинары, конференции, вебинары): психологические аспекты работы вожатых, психологические основы написания и реализации лагерных программ и работы с персоналом.

- Методический аудит и последующее обучение преподавателей, работающих со взрослыми; помощь в написании методичек.

- Семинары для родителей и педагогов «Детские страхи: предпосылки и преодоление», «Как найти с детьми общий язык», «Психология поведения детей и подростков», «Возрастная психология наглядно и понятно», «Радуга взаимоотношений»; игротека-мастерская «Игра как пространство встречи».

Ваша профессиональная страсть сегодня:

Ненасильственное общение во всех его проявлениях.

Актуальна тема временных сообществ – как детских, так и взрослых (лагеря, проекты).

Осваиваю метафорические карты и разные методы книготерапии.

Ваши профессиональные предпочтения:

 В работе люблю разнообразие.

Задать вопрос